v. 1 n. 32 (15): Revista Dissertar

Artigos

• Ambiente virtual de aprendizagem na educação contemporânea: avaliando o binômio ensino-aprendizagem a partir da análise de conceitos de aprendizagem de Vygotsky e dos princípios do método cartesiano

  Mildred Ferreira Medeiros

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• RELAÇÕES INTERPESSOAIS E PRÁTICA DOCENTE REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

  Luísa Colombo Pontalti, Martha Rheingantz dos Santos, Marcelo Prado Amaral-Rosa, 54999811667

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• Letramento, gênero textual e ensino da língua materna vamos colocar essa discussão no ‘cartaz’?

  Francisco Renato Lima, Vanessa Raquel Soares Borges

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• UMA REFLEXÃO SOBRE A PREVENÇÃO DO CONSUMO DE DROGAS NAS ESCOLAS

  Marcelo Lessa dos Anjos

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• OS MOVIMENTOS CONTRA VACINAÇÃO NO BRASIL E A LEI DA VACINAÇÃO OBRIGATÓRIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA A PARTIR DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E A PARTIR DO RISCO DE SURTOS EPIDÊMICOS DE DOENÇAS INFECCIOSAS ANTERIORMENTE CONTROLADAS POR COBERTURA VACINA

  Mildred Ferreira Medeiros

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• Um conhecimento local sobre o uso de plantas medicinais em Lumiar, Nova Friburgo, RJ

  Valéria Costa Rocha Viana

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• Por uma dimensão comunicativa do consumo

  Suelen de Aguiar Silva

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• ASPECTOS HISTÓRICOS E CONSTITUCIONAIS DA TAXA DE INCÊNDIO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

  Heitor Gama Pimentel

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• O MODELO O MODELO JUSPOSITIVISTA E O NOVO PARADIGMA DA PÓS MODERNIDADE NO DIREITO A CENTRALIDADE DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA NO SISTEMA JURÍDICO

  PEDRO SARRAFF NUNES DE MORAES

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• AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE VIAS SEGREDADAS PARA ONIBUS ESTUDO DE CASO EM FORTALEZA/CE

  ANA LUISA KOMORA

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