MAGARINOS TORRES, Rachel. Atividades pautadas na problematização realizada com alunos da disciplina de Estágio Supervisionado II: Graduação em farmácia/UNESA. Revista Dissertar, [S. l.], n. 8 e 9, p. 14–16, 2005. DOI: 10.24119/16760867ed04136. Disponível em: https://revistadissertar.adesa.com.br/index.php/revistadissertar/article/view/136. Acesso em: 23 nov. 2024.