Conceitos e Práticas mais significativos da aprendizagem de docência online:

um ensaio sobre as Experiências dos autores nessa modalidade de ensino

Autores

  • Saulo Barbará de Oliveira EBAPE
  • José Maria Rodrigues Noronha UNESA
  • Fernando Koke Yassuhira UNESA
  • Jovelino Gomes Pires Associação de Comércio Exterior do Brasil - AEB

DOI:

https://doi.org/10.24119/16760867ed07104

Palavras-chave:

ensino a distância, EaD, Prática docente, tecnologias do ensino a distância

Resumo

A Educação a Distância está mudando radicalmente a nossa concepção de ensino e aprendizagem: um fenômeno sem precedente, quando aos recursos utilizados e o seu crescimento acelerado, como forma de adquirir e transferir informação, conhecimento e induzir ao estudo on-line e suas vantagens. Mas a sua rápida expansão no Brasil causa espanto e assusta até os docentes mais bem preparados para esta modalidade de ensino. Nossa preocupação neste artigo é discutir parte da problemática atual na prática de ensino a distância (EaD) com uso das tecnologias atualmente disponíveis. Trata-se da Extensão de um trabalho desenvolvido pelos Professores Saulo Barbará e José Noronha e complementada pelos Professores Fernando Koki e Jovelino Pires para a conclusão do Curso de Capacitação de Professores On-line, promovido pela Universidade Estácio de Sá nos últimos quatro meses de 2008, cujo objetivo foi habilitar cerca de 300 docentes nesta modalidade de ensino. O trabalho que ora apresentamos está baseado nas experiências dos autores com a prática do EaD na disciplina Gestão da Qualidade, durante quatro períodos letivos consecutivos (dois anos), com cerca 2400 alunos, sendo fruto também das frequentes conversar dos autores com os seus colegas do EaD sobre o tema.

Biografia do Autor

Saulo Barbará de Oliveira, EBAPE

Doutor em Engenharia de Produção pela COPPE-UFRJ. Professor convidado da Fundação Getúlio Vargas (EBAPE), da universidade Estácio de Sá e do Centro Universitário da Cidade do Rio de Janeiro em cursos de graduação e Pós-graduação de Administração e Tecnologia de Informação. Membro do Laboratório de Sistemas Avançados da Gestão da Produção (UFRJ/COPPE/SAGE). Membro da Comissão de Estudo Especial de Gestão de Riscos da ABNT. Especialista em Tecnologias de Informação tendo ocupado vários cargos, como o de Diretor Técnico do NPD (UFF) e de Diretor de Suporte e Tecnologia do PRODERJ. Tem experiência em gestão de processos e sistemas da qualidade com livros e trabalhos e publicados nestas áreas.

José Maria Rodrigues Noronha, UNESA

Graduando em Administração pela UFPA, pós-graduando em Administração pública (especialização) pela Fundação Getúlio Vargas, Professor da UNESA nos cursos de graduação em Administração, graduação em Turismo, graduação em Recursos Humanos no Instituto Politécnico e Professor-tutor de ensino a Distância (EAD). Especialista em Desenvolvimento Organizacional e em Gestão da Qualidade Total (Lead Auditor). Participou de programas de aperfeiçoamento na Universidade da Califórnia (UCLA), EUA, na Universidade de Rio Cederas, Porto Rico. E na Universidade de Bath, Inglaterra. Tem atuado como professor convidado em instituições de ensino superior, conferencista e consultor junto a empresas públicas e privadas. Autor de artigos sobre administração e consultoria. Exerceu cargos de gerência no SERPRO, na Companhia LIBRA e na N &F Consultores Assiciados Ltda.

Fernando Koke Yassuhira, UNESA

Mestre em Administração e Desenvolvimento Empresarial pela Universidade Estácio de Sá; Graduando em Administração pela PUC/SP; Professor-Adjunto de Administração de Material da PUC/RJ; Professor Titular de gestão Logística e de Administração da Produção de Bens e de Serviços da Universidade Estácio de Sá (UNESA). Coordenador do Núcleo Produção do Curso de Administração da UNESA e membro da Comissão de Logística do Conselho Regional de Administração do Estado do Rio de Janeiro; Professor-Conteudista Gestão da Qualidade da Educação a Distância da Universidade UNESA.

Jovelino Gomes Pires, Associação de Comércio Exterior do Brasil - AEB

Mestre em Administração Pública pela FGV/EBAPE; Bacharel em Administração pela AUDF; Coordenador e Professor da FEMAR – Curso de Comércio Exterior; Professor Titular de diversas Universidades; Membro da Comissão Verificação prévia para aprovação do Curso de Administração Pública da FESP (Fundação de Ensino de Serviço Público/RJ); Membro titular da Comissão Nacional Permanente Portuária – Ministério do Trabalho e Empregos; Coordenador da Câmara de Logística Integrada da Associação de Comércio Exterior do Brasil – AEB; Professor Titular da Universidade Estácio de Sá.

Downloads

Publicado

02-06-2008

Como Citar

Barbará de Oliveira, S., Rodrigues Noronha, J. M., Koke Yassuhira, F., & Gomes Pires, J. (2008). Conceitos e Práticas mais significativos da aprendizagem de docência online:: um ensaio sobre as Experiências dos autores nessa modalidade de ensino. Revista Dissertar, (14 e 15), 51–55. https://doi.org/10.24119/16760867ed07104

Edição

n. 14 e 15 (7): Revista Dissertar

Seção

Artigos

Licença

Declaração de Direitos Autorais

[PT] Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:  

1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista, sem pagamento, o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.  

2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.  

3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto posterior ao processo editorial.  

4. Além disso, o AUTOR é informado e consente com a revista que, portanto, seu artigo pode ser incorporado pela Revista Dissertar em bases e sistemas de informação científica existentes (indexadores e bancos de dados atuais) ou a existir no futuro (indexadores e bancos de dados futuros), nas condições definidas por este último em todos os momentos, que envolverá, pelo menos, a possibilidade de que os titulares desses bancos de dados possam executar as seguintes ações sobre o artigo:

a.      Reproduzir, transmitir e distribuir o artigo, no todo ou em parte sob qualquer forma ou meio de transmissão eletrônica existente ou desenvolvida no futuro, incluindo a transmissão eletrônica para fins de pesquisa, visualização e impressão;

b.      Reproduzir e distribuir, no todo ou em parte, o artigo na impressão.

c.       Capacidade de traduzir certas partes do artigo.

d.      Extrair figuras, tabelas, ilustrações e outros objetos gráficos e capturar metadados,  legendas e artigo relacionado para fins de pesquisa, visualização e impressão.

e.      Transmissão, distribuição e reprodução por agentes ou autorizada pelos proprietários de distribuidoras de bases de dados.

f.        A preparação de citações bibliográficas, sumários e índices e referências de captura relacionados de partes selecionadas do artigo.

g.      Digitalizar e / ou armazenar imagens e texto de artigo eletrônico.

[ES] Autores que publican en esta revista están de acuerdo con los seguientes términos:  

1. Autores mantienen los derechos autorales y conceden a la revista, sin el pago, el derecho de primer publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0), la cual permite compartir el artículo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.  

2. Autores están autorizados para señalar contratos adicionales en separado, para distribución no-exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ex.: publicar en repositório institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.  

3. Autores están permitidon y son estimulados a publicar y distribuyer su trabajo online (ex.: en repositórios institucionales o en su página personal) en cualquier punto después del proceso editorial.  

4. Asimismo, el AUTOR, queda informado y consiente que la revista y, por tanto, su artículo, podrá ser incorporada por Dissertar Magazine a las bases y sistemas de información científica actualmente existentes (índices y bases de datos actuales) o que existan en el futuro (de futuros índices y bases de datos), en las condiciones que éstas determinen en cada momento, lo que conllevará, como mínimo, la posibilidad de que los titulares de estas bases de datos puedan realizar las siguientes acciones sobre el artículo:

a.      Reproducir, transmitir y distribuir el artículo, en su totalidad o en parte, en cualquier forma de medio o transmisión electrónicos ya existente o que se desarrolle en el futuro, incluyendo transmisión electrónica para fines de búsqueda, visualización e impresión;

b.      Reproducir y distribuir, en su totalidad o en parte, el artículo en formato impreso.

c.       Posibilidad de traducir determinadas partes del artículo.

d.      Extraer cifras, tablas, ilustraciones y otro tipo de objetos gráficos y capturar subtítulos y metada relacionados al artículo para fines de búsqueda, visualización e impresión.

e.      La transmisión, distribución y reproducción por parte de agentes o distribuidores autorizados por los titulares de las bases de datos.

f.        La preparación de citas bibliográficas, resúmenes e índices, y captura de las referencias relacionadas de partes selectas del artículo.

g.      Escanear y/o almacenar las imágenes y el texto electrónico del artículo.

[EN] Authors who publish in this journal agree with the following terms:  

1. Authors keep intellectual property of their articles and grant the journal, without pay, the first publication rights, in which the work has a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC 4.0) which allows for sharing the paper as long as authorship and first publication in this journal are acknowledged.  

2. Authors are allowed for signing additional contracts separately, for a non-exclusive distribution of the version of the article which was published by this journal (e.g.: publishing at an institutional repository or as a book chapter), as long as authorship and first publication in this journal are acknowledged.  

3. Authors have permission and incentive to publish and share their works online (e.g.: publishing at an institutional repository or at their personal websites) at any moment after editorial process.  

4. In addition, the AUTHOR is informed and consents to the magazine and therefore your article can be merged into the Dissertar Revised bases and existing scientific information systems (crawlers and current databases) or exist in the future (crawlers and banks future data), the conditions laid down by the latter at all times, which will involve at least the possibility that the holders of these databases can perform the following actions on the article: 

a. Reproduce, transmit and distribute the article, in whole or in part in any form or means of existing electronic transmission or hereafter devised, including electronic transmission for research purposes, viewing and printing; 

b. Reproduce and distribute, in whole or in part, the print on the article; 

c. Ability to translate parts of the article; 

d. Extract figures, tables, illustrations and other graphic objects and capture metadata, subtitles and related article for research purposes, viewing and printing; 

e. Transmission, distribution and reproduction by agents or authorized by the owners of databases distributors; 

f. The preparation of bibliographic citations, abstracts and indexes capture and references related to selected parts of the article; 

g. Scan and / or store images and electronic article text.